Studienfahrt nach Helgoland – Lernen in besonderer Atmosphäre
In der Woche vom 6. bis zum 12. April 2025 begaben sich die Klassen GvM 22 und KE 22/HA auf eine gemeinsame Studienfahrt zur Nordseeinsel Helgoland. Ziel der Reise war es, die Vorbereitung auf die anstehenden Abschlussprüfungen mit einem Gemeinschaftserlebnis zu verbinden.
Ankunft auf der Insel
Am Sonntagmorgen um 8:30 Uhr verließ unsere Reisegruppe das Festland mit dem Katamaran. Bei bestem Wetter erreichten wir mittags Helgoland. Die Jugendherberge auf dem Oberland bot uns für eine Woche Unterkunft, Verpflegung und einen Rückzugsort zum Lernen. Nach dem Einrichten der Zimmer blieb der Rest des Tages zur freien Verfügung – viele nutzten die Gelegenheit, die Insel zu erkunden und sich mit der Umgebung vertraut zu machen.
Strukturierter Tagesablauf
Die Woche folgte einem festen Rhythmus: Frühstück um 8:00 Uhr, gefolgt vom Lernprogramm ab 9:00 Uhr. Nach einem gemeinsamen Abendessen um 18:00 Uhr klang der Tag in geselliger Runde aus. Diese Struktur ermöglichte einen verlässlichen Rahmen für konzentriertes Arbeiten und persönliche Freiräume.
Intensive Prüfungsvorbereitung
Der fachliche Fokus lag auf der gezielten Wiederholung prüfungsrelevanter Inhalte. Die Schüler*innen konnten je nach individuellem Lernstand zwischen drei Kursangeboten wählen:
Frau von Hacht vermittelte fundiertes Wissen zu Themen der Einzelhandelsbetriebslehre wie u. a. Handelskalkulation, Geschäftsprozesse und Organisation.
Frau Buske arbeitete mit den Gestalter*innen an u.a. zeichnerischen Grundlagen, stilgeschichtlichem Wissen, Werkstoffen, Applikationsverfahren sowie praxisnahen Rechenaufgaben.
Herr Frölich vermittelte vor allem Themen im kaufmännischen Bereich wie u.a. Gehaltsabrechnung, Finanzierung und Werbeerfolgskontrolle.
Wachsende Gemeinschaft
Trotz der unterschiedlichen Ausbildungsrichtungen wuchs in dieser Woche eine starke Gemeinschaft. Gemeinsame Abende, spontane Gespräche, gegenseitige Unterstützung beim Lernen und viel gegenseitiger Respekt sorgten für eine offene und kollegiale Atmosphäre. Besonders der abendliche Austausch beim Skat-Turnier, Quizabend oder in kleinen Gruppen ermöglichte neue Kontakte und einen Klassenzusammenhalt, der über die Woche hinaus Bestand haben wird.
Erlebnisse in der Freizeit
Die Freizeit nutzten viele Schüler*innen zur Wiederholung des Lernstoffs, für Spaziergänge, für gemeinsame Sportaktivitäten oder nahmen an den von den Lehrkräften angebotenen Aktivitäten teil. Zu den Highlights zählten eine spannende Bunkerführung mit Einblicken in die bewegte Geschichte der Insel sowie eine naturkundliche Dünenführung mit der Möglichkeit, Seehunde und Kegelrobben aus nächster Nähe in freier Wildbahn zu beobachten. Diese Erlebnisse machten die Besonderheit des Ortes greifbar und ergänzten den Lernalltag durch eindrückliche Erfahrungen
Ein herzlicher Dank
Besonderer Dank gilt den drei begleitenden Lehrkräften: Frau von Hacht, Frau Buske und Herrn Frölich. Mit großem Engagement, Fachkenntnis und persönlichem Einsatz haben sie diese Woche gestaltet, begleitet und unterstützt. Sie standen jederzeit für Fragen zur Verfügung, schufen eine motivierende Lernumgebung und machten durch ihre Offenheit und Hilfsbereitschaft diese Fahrt zu etwas Besonderem.
Fazit
Die Studienfahrt nach Helgoland war für alle Beteiligten eine wertvolle Erfahrung. Sie verband zielgerichtete Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen mit einer neuen Lernumgebung, förderte den Zusammenhalt der Klassen und bot Raum für persönliche Entwicklung. Die Insel, das Programm und die gemeinsame Zeit werden vielen noch lange in Erinnerung bleiben.